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    强化安全教育,提高应急能力

    发布时间:2017-11-21


    为进一步增强员工安全意识,切实落实安全管理职能,昨天下午,集团公司特邀广东劳动健教中心专业老师在总部会议室召开了员工安全教育会议。来自公司综合部、平台运营部、运力部、鲜花事业部、客服部的办公室管理人员及相关一线员工代表参会。

    综合部负责人就员工安全教育工作作了重要指示,要强化安全意识,正确认识安全,这就需要搞清三个问题,分别是安全是什么?安全为了什么?安全靠什么?安全就是人的生命和健康,搞好安全工作是为了自己,为了家庭的幸福美满,安全靠的是自身,要牢牢地将安全掌握在自己手中。做好员工安全教育工作,就要提高安全防护能力,主动参加安全培训。

    会上还邀请了培训讲师通过分视频学习、讲解理论知识和指导实际操作的方式,说明了心肺复苏知识的要点操作、如何做好单位工伤事故的应急处理,以及自然灾害、突发事件的应急逃生、自救互救。培训中员工们积极参与,并按照老师的示范动作自己尝试,会场气氛十分活跃。

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    何谓心肺复苏?

    心肺复苏是对呼吸停止,心跳骤停病人的一种急救措施,试图通过心肺复苏使病人恢复自主呼吸和心跳。如食物药物中毒、车祸、心脏病、高血压、触电、气体中毒、异物堵塞呼吸道等导致病人停止呼吸和心跳的情况均可以通过心肺复苏来抢救。若不及时抢救可导致死亡,若现场及时采取有效的复苏措施,则有可能恢复。

    如何判断心脏、呼吸骤停?


    意识突然丧失:轻摇、轻拍、呼喊病人无反应


    呼吸停止:通过看(胸廓)、听(呼吸音)、感觉(气流)三个步骤来完成


    颈动脉搏动消失(触摸喉结平面,胸锁乳突肌前缘的凹陷处)

    此判断一般在3~5秒内完成(不超过10秒)

    当上述判断一旦确定即可开始复苏,并呼救求助旁人拨打120

    心肺复苏包括三个步骤:


    开放气道



    重建呼吸



    重建循环


    迅速将病人去枕平卧于硬板床或地面,头后仰,头颈躯干平直,无扭曲,双手放于躯干两侧。




    开放气道:

    首先松开病人衣领及裤带,清除口中分泌物、呕吐物、义齿等。救护者一手置于病人前额,手掌用力向后压使其头后仰,另一手置于病人的下颌骨下方,将頦部抬起。

    重建呼吸:

    用按于前额的手的拇指、示指捏住病人鼻孔以防止漏气,用纱布(或纸巾)覆盖病人口唇,深吸一口气,双唇紧贴病人口唇(不留空隙)然后用力吹气使其胸廓扩张;吹气闭,救护者稍抬头并且侧转换气,同时松开病人口鼻,让病人胸廓依其弹性而回缩。

    重建循环:

    救护者站或跪于病人右侧,左腿与病人的肩在同一条直线上,左手根部置于按压部位:胸骨中、下1/3交界处(剑突以上2横指)手指伸开,右手掌压在左手背上,手掌跟部与胸骨长轴方向一致,两手手指交叉并拢翘起,肘关节伸直,用肩背部力量垂直下压,然后放松,使胸廓充分回弹,掌跟不离开胸壁,以免移位。


    操作时应注意什么呢?
    按压部位要准确,按压时要平稳、规律,力量均匀、适度,过轻达不到效果,过重容易造成肋骨骨折等并发症,导致贻误抢救时机。
    口对口吹气量不宜过大,一般不超过1200毫升,胸廓稍起伏即可。
    心脏按压的同时必须配合人工呼吸,先行口对口人工呼吸2次,再做胸外心脏按压30次,连续操作5个循环后迅速判断一次病人情况,直至复苏为止。
    心脏按压深度:成人胸骨下陷3~5cm。
    操作中途换人,不得使抢救时间超过5~7秒,可在完成一组通气、按压后的间隙中进行。
    遇有肋骨骨折、胸廓畸形、血气胸、心脏外伤等不宜用胸外心脏按压法。


    如何判断复苏有效?

    ① 能扪及大动脉搏动(腹、颈动脉)


    ② 末梢循环改善,口唇、颜面、皮肤、甲床由苍白发绀转为红润,肢体转温


    ③ 瞳孔缩小,并出现对光反射


    ④ 恢复自主呼吸;昏迷变浅,出现反射、挣扎或躁动

    复苏完毕后为病人整理好衣裤,保暖,头偏向一侧,在安全的环境里等待医护人员到场。


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